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骨干教师介绍
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发挥示范引领作用 促进团队整体提升

信息来源:    发布日期: 2017-11-03   浏览次数: 

    2015-2017年我校共有3位教师被评为区级学科带头人,2位教师被评为区级骨干教师。
    骨干教师这个称号不仅仅是一份荣誉,更是一份责任和义务。三年来她们在教学中不断进取,教学方法和教学风格日趋鲜明、成熟,出色完成学校给予的各项教育教学任务,带动周围教师开展教学改革活动,充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用。
    在课堂实践探索中学校逐渐达成共识,把创“真实灵动”的课堂作为课堂教学目标。在学校“真实灵动”的课堂思想指导下,骨干教师们本着“以学生发展为本”的教育目标,基于学生的“本真”,探索在“真实”课堂中对学生思维品质的培养、激发学习兴趣、构建新型师生关系构建等具体做法。充分体现出骨干教师以研促教,学习、实践、反思,将学校课堂思想观念真正转换为课堂教学行为。

    区学科带头人陆伟莉老师利用云平台为大家上了一节一年级的美术课《我的好朋友》,她从说说自己的好朋友入手,引导学生观察好朋友的五官、发型、脸型的特点,养成仔细观察的习惯,为顺利过渡一年级学习准备期做好铺垫。

    课后区课程领导力项目组专家张根洪老师为这节课做了点评。全体教师也针对如何围绕学习创新、教学创新、环境创新达成“真实灵动”课堂的目标开展了课堂教学评价。教师们不仅提炼出了本节课的经验与亮点还提出了发现的问题与改进建议。

    通过展示与交流,教师们学习了学科带头人的教学方法,并和自己对照,找出差距与不足。全体教师的教学观念又一次更新,为提高教师的教学水平,锤炼教师的基本技能起到了很好地促进作用。

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