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2020年中原路小学家委会工作机制

信息来源:    发布日期: 2020-01-01   浏览次数: 

中原路小学家长委员会工作机制

我校家长委员会工作以国家教育部、省、市、县、局教育部门有关家长委员会文件精神为指针,以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观,努力办好家长委员会,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校和社会一体化的教育体系,为学生的健康成长奠定基础为目的,充分发挥家长委员会的作用,采取多种形式开展家长委员会教育活动,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质,真正形成家庭、学校和社会三结合的教育局面。

一、聘请家长委员会的代表委员

家长委员会分为:校级、年级组级、班级三个层次

 

二、明确家长委员会的工作目的

为了更好地发挥学校教育、家庭教育、社会教育的作用,搞好青少年学生的教育工作,必须加强对三种教育的管理,形成有效的管理系统,积极协调,各司其职,提高对学生的教育水平和效果。

 

、明确家长委员会管理制度的内容

1、建立学校教育、家庭教育和社会教育的管理系统

1)学校教育方面由校长为首,书记、教导处德育主任、少先队大队辅导员共同组成。其职责是宣传国家的教育方针、政策,协调与家庭教育、社会教育的关系,对家庭教育、社会教育进行指导,主动沟通与家庭教育、社会教育的信息渠道,交流教育信息。

2)家庭教育方面,建立家长委员会,由热心教育工作并有一定威信的家长组成,其职责是参与学校教育管理,转达学校对家庭教育的要求和家长对学校工作的建议和意见,传达学校教育信息,成为学校与家庭联系的纽带。

3)保障学生利益

家长委员会参与学校和学生利益相关的决定和工作的决策和监督。如校服的订购,食堂饭菜的价格和安全等。

2、明确学校教育与家庭教育的协调途径

1)互相访问

学校同家长就孩子问题互相访问、交谈是教育好学生不可缺少的途径。家庭和学校间的互相访问既可交流学生情况,全面了解学生,也可在此基础上研究教育措施、统一教育口径,达到提高教育效果的目的。具体作法有:

①校领导进行的研究性家庭访问。这种访问,面不一定宽,可以重点进行一些家访。如果针对一些特殊学生的家访,解决相关的问题。

②常规性访问。这是学校教师和班主任的常规性工作。教师、班主任代表学校就教育孩子问题对家长进行访问。目的在于实现家庭教育与学校教育相互沟通、相互配合,商讨教育策略,明确教育目标,协调统一教育影响,提高教育效果。

③家长访问学校,其目的在于商讨教育策略、明确教育目标、协调统一教育影响,提高教育效果。

④家长访问学校,其目的在于向学校通报学生在家的表现、了解学生在校的情况、征求对学生进行教育的建议。

2)通讯联系

家庭和学校之间通过电话、微等方式实现双方的联系、互通教育信息的途径。这种途径可以弥补因学生多或学生家庭距校路程较远而带来的不便。互相访问、面商也可由学校将某些问题通知家长,或就某些问题征求家长的意见。通讯联系是中小学与家长联系用得较多的途径。

3)召开家长座谈会

召开家长座谈会是学校与家长联系主要的且具有高效率的途径。家长座谈会包括全校性的、年级的和班级的三种类型。全校性的家长座谈会一般由学校领导向家长报告学校情况以及学校下步工作打算和希望家长配合的问题,征求家长对学校工作的意见和建议。年级家长座谈会由分管年级工作的校领导和年级负责教师主持召开,年级内各班班主任负责组织。目的在于通报全年级学生的共同情况,以及学校对学生提出的共同要求,并征求家长对年级工作的意见。这种座谈会多在起始年级和毕业年级召开,班级家长座谈会一般由班主任主持召开,目的在于向家长通报近期内班内情况及学生表现,分析学生德、智、体等方面的发展情况及存在的问题,并同家长共同研究措施。

 

、健全学校、社会、家庭三结合的家长委员会教育制度

为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进,我校决定建立三结合的教育网络,组织社会参与,优化家庭和社会教育环境,制订“三结合”教育工作制度。

1、成立以学校主要领导为组长的小组。各班选派3名家长组成班级家长委员会,并推选一名家长为年级、校级家长委员会成员,组成两级家长委员会。

2、学校每学期邀请校级家长委员会成员来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。

3、学校定期组织家长开放日、开放课,征求家长意见,共同搞好学校教育教学工作。

4、班级家长委员会定期召开会议,商讨学校教育教学工作。

5、开办家长委员会,向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示,宣传党的教育方针政策,提高家长们的素质。

6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课,共同办好学校。

7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育,支持教育的好人好事,树立全社会关心教育的良好风气。

 

、健全家长委员会工作制度

家长委员会工作制度以切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合为目的。

1、家长委员会要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。

2、家长委员会要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

3、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。

4“家长委员会”每个年级每学期至少讲1~2个专题。

5、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。

6、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。

7、家长委员会每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

 

、明确家长委员会校长岗位职责

1. 认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长委员会的指示,完成上级布置的各项任务。

2. 定期召开家长委员会校务委员会会议,研究家长委员会重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

3. 全面规划,统一安排家长委员会各项工作,确定家长委员会目标,制定家长委员会工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。

4. 经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

5. 负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

6. 自觉接受县关工委的监督,征求对家长委员会重大问题决策的意见。

7. 负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长委员会。

 

、明确家长委员会工作制度

1. 家长委员会是由学校政教处牵头,全校学生家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2. 家长委员会的宗旨是:坚持党的全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育一体化,促进青少年素质全面和谐的发展。

3. 家长委员会的成立应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育教学改革,协助学校搞好有关工作,可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。

4. 家长委员会每学期活动1~2次。

 

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