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推进教育综合改革 提升教师专业素养——2016暑期校本培训简讯

信息来源: 暂无    发布日期: 2016-07-05   浏览次数: 

        7月3日,暑期校本培训紧随着教师们紧张的学期各项结束工作,拉开了序幕。首场培训,上音集团的四所学校全体教职员工聚集一堂,聆听了上海市音乐学院指挥家陈晓栋老师的交响乐欣赏指导。一直被教师们认为高不可攀、难以理解的交响乐,在陈老师的精彩演绎下,老师们对海顿、莫扎特、贝多芬三大作曲家对音乐的贡献及相关作品有了大致的了解。通过视频欣赏,感受到古典音乐的魅力。这次培训帮助我们教师调节了心情,缓解了工作生活压力,培养了团队默契能力,陶冶了教师的情感素养。
      本次校本培训感受最深的是朱院长的讲座《创智课堂的变革实践 》。作为教师在教学中要改进教学过程,改变学生的学习方式,加强对学生学习方式的指导。让学生充分自主学习,自主探究;主动学习,去经历整个学习活动的过程。传统课堂把“生成”看作是一种收获,今天的课堂则把生成当作是一种追求。学生学习数学需要有不断摸索的过程,我们应当为他们提供这样的学习环境。在教学中我们应该学会读懂学生,常问自己是否激发了学生的学习愿望? 是否把学生作为教学的出发点?是否为学生的思考留下充分的空间?课堂上其实也要给学生“留白”。教师要用“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”的理念去描绘七彩的数学课堂。通过朱院长的讲座教师们更全面地了解了创智课堂的内涵和外延。

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