中原路小学
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2019学年教研工作小结

信息来源:    发布日期: 2020-06-30   浏览次数: 


为了迎接复学,各个学科根据学科特点、年段特点,制定了《中原路小学线上线下教学衔接方案》,旨在通过网络问卷,了解学生在线学习情况,把脉线下教学起点发现问题,统筹规划,精准查疑补缺 继续使用空中课堂的优资源,灵活运用教学方法,将线上线下相结合,确保教学质量,打造高效课堂科依据教学目标和重难点进行练习设计,力求有层次,讲求趣味性,同时加强作业的辅导和批阅。
   方案的制定有效地推动了教育教学工作的开展。教师们通过云端互研、共同提高。学校六位区各级各类教学骨干发挥了示范辐射引领的作用,带头上了教师在线教学公开课华鸣老师的《寓言二则》钦爱华老师的《两位数除多位数》葛民莉老师的《吹响我的小芦笙》陆伟莉老师的《好玩的“乱剪”》沈佳芸老师的《流动的汽车旅馆》徐旭老师的《了解数字作品》。教师们认真听课、参与评课,进行反思。

“岸芷汀兰”的四位语文青年教师和数学组的青年教师也参与了教研组内的互动教学展示,并开展听课评课活动。青年教师在学习名师课堂的过程中,不断修正自己的教学语言,使其更规范更简洁。

在疫情期间,我校还通过腾讯会议组织了各个层面的交流发言:《参与市级网课录播有感》、《聚焦名师课堂,潜心学习教法,提高教学效率》、《体育学科教师面对疫情怎么做》、《英语组网络直播教研分享》、《停课不停学,教研不间断——五年级数学组在线学习经验交流》和《返校复学,让我们引领学生从心开始》等,通过云端分享经验,共同提高。

本学期教师、校级公开课8节;区级、集团、校级讲座16次。

语文学科率先尝试用“讯飞语记”进行课堂教学实录,并通过截屏,呈现完整的图文并茂的听课笔记。在记录过程中,向优秀教师学习,夯实自己的教学基本功和解读教材的能力。学期结束,二年级的语文课文教学实录已经全部完成,语文教师们还将利用暑期补全其他四个年级的课堂实录(共计147课时);数学学科也在行动中。疫情期间,语文教研组还积极参与市区级语言文字的比赛活动(征文和诵读)。其中,三年级周雨佳同学在“同诵读,共战疫”——小学生朗读大会作品征集杨浦区选拔活动中获得区二等奖;我们还选拔了15位教师参与了《第16届语文知识大赛》。

 

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