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志愿服务指标综述

信息来源: 发布日期: 2018-12-12 浏览次数:

服务区域“创全”有成效。我们利用学校大的电子屏宣传“创全”工作,小的电子显示屏滚动播放社会主义核心价值观。在校园内悬挂易拉宝,提高宣传氛围。以给家长的一封信的形式,大力宣传杨浦“创全”工作,提高家长知晓度。总执勤加强校园安全文明的防范与管理,确保校园环境整洁、有序、美观,校园内要有禁烟标志;校园内外各类车辆停放区域整齐有序,上学、放学时段,校门口接送车辆停放有序,人员出入有序。组织师生熟记社会主义核心价值观,组织班主任老师召开以社会主义核心价值观为主题的主题班会和主题教育课。积极开展教师办公室环境卫生评比活动,营造氛围。

参与对口支援无怨言。学校继前两年派出2位老师支援新疆和云南建设之后,继续参与和关注对口支援和各类社会公益活动。三位教师到区域内初级中学每周义务任教一次,帮助区域兄弟学校教学工作的推进。所有教工都成为五角场镇志愿服务资料库成员。学校每年选派6名教师参与社区志愿者服务,放弃自己的休息时间,发挥聪明才智,为社区的孩子度过一个愉快有意义的暑假而辛勤工作。2017年,张佳丽和赵海鸣两位老师在暑期社区工作中荣获“杨浦区优秀辅导员”称号。

辐射心理教育有特色。学校的心理健康教育资源不仅仅服务学校,还提供给社区。学校开设了心理咨询热线——“小语”热线,每周二、四晚上18:00—20:00为学校的师生和周边社区的居民们提供心理咨询;学校和市光片的长海三村居委会共建,心理专职教师许佳老师定期会去居委会为社区居民开设心理讲座。同时,许佳老师连续几年在杨浦区妇联心理咨询中心担任心理咨询志愿者,获“心灵导师”称号;张咏梅校长积极参与校区、社区共建系列活动,两次为社区上微党课。2017年5月13日,由同济中学承办的“更好地应考、更好地规划、更好地生活”大型公益咨询活动在黄兴公园顺利举行。这次活动得到了来自区精神文明建设委员会办公室、区教师进修学院德育室、区未成年人心理健康辅导中心以及五角场镇政府的大力支持。