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班子建设指标综述

信息来源: 发布日期: 2018-12-12 浏览次数:


学校领导班子曾被评为杨浦区教育系统“五好班子”。一直以来,班子成员始终秉承同舟共济的学校精神,继承良好传统,团结合作,勤政廉洁,带领广大教职工凝心聚力,人心向上,不断推进学校的发展。班子满意度为95.2%。

我们认为学习是发展的基础,是保证。因此,本着学习是为了提高认识,形成共识,优化管理,提高成效的有效途径,班子成员把学习作为常态要求,把学风转变看作是工作作风转变的首要方面,认真学习、主动学习。就今年来说,截至目前,班子成员人均阅读26册。学校主要领导充分利用中心组、校本培训、党员学习等多个平台,带头示范,带头交流学习体会与成效。张咏梅校长在五角场镇和市光片党委两次上微党课,张焱书记在处级干部培训班学习时主动参与大组交流发言,都得到了与会者的好评。

我们认为团结是发展的纽带,是关键。因此,为了学校发展大局,我们重信任、重改变,形成落实校长负责制和党组织发挥政治核心作用的制度。重视依法治校和依规负责。坚持做到分工不分家,补台不拆台,到位不越位,心往一处想,劲往一处使,遇事早通气、勤商量,敢于管理,敢于担当。学校较早就编制了《上海市同济中学管理手册》和《上海市同济中学章程》,今年又进行重新修订完善,使制度成为学校发展的有效保障。贯彻民主集中制,班子成员责任分工明确,重要事项集体审议。重视在校内建立教代会议事制度。学校每年召开两次教代会,凡事关教职工切身利益、学校发展稳定的大事、难事、要事,都会提交教代会讨论、表决、通过再执行。

我们认为自律是发展的根本,是前提。班子成员始终严格要求、廉洁自律,能认真查找和分析班子以及自身的不足,积极寻求改进措施,民主生活会批评和自我批评坦诚。关心教职工,经常谈心,今年以来,共计50余次。班子成员主动服务群众,建立联系点、调查研究、谈心和接待等制度。主动回应群众诉求,班子整改项目落实。每天早到学校,晚回家,发挥榜样引领作用。坚持在荣誉面前能让就让,不计较个人得失,营造了风清气正的校园环境。

这一年,学校得到了长足的几步,荣获了全国第二批中小学心理健康教育特色学校的殊荣。张咏梅校长是杨浦区五角场镇人大代表;张焱书记是杨浦区第九次党代会代表、杨浦区五角场镇工代会代表、2017年度杨浦区教育系统尊老敬老好领导;绪婕副校长借杨浦区教育局服务科工作;谭黎红副校长是杨浦区人大代表、民盟区委委员、中国民主同盟上海市第十五届基础教育委员会委员、杨浦区五角场镇妇执委。

 



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