“压轴场”的“小确幸”
7月5日天气意外地好，原本要下的雨也不知去哪儿了。在这个一切都和美的日子里，“小铺”迎来了开市第三天，今天的社团商家为本届科创集市压轴场提供了13个体验项目。
压轴场与前两天不同的不仅是项目数量最多的一天，更主要的是本场是三天中抢票玩家最多的一天，200多名玩家中35%都是网上抢票成功的，这意味着我们的科技社团活动正普惠着越来越多的区域科技爱好者。
“小铺”虽小，“小铺”不小
其实，自上海市教委提出在小学阶段中实施“快乐活动日”至今，作为基础教育创新实验区的杨浦，在贯彻落实区域青少年科技创新教育行动计划的过程中，始终在探索科技社团联盟化发展如何更有效地衔接科技创新教育的普及与提高。“酷玩小铺”正是结合区域特色，充分整合利用区域科教资源，充分发挥区域内热爱科技活动、有组织能力、有科技素养和科教情怀的科技师资力量，以“遵从学生兴趣，注重学习乐趣，志在培养志趣”为出发点，融合“趣味性、实践性、知识性、创造性、自主性”为一体的科创学习交流平台。在这里，“自觉探究、自我服务、自主发展”成为一种新时尚。
“小铺”活动旨在假借人们喜闻乐见的集市贸易生活载体，不仅将涉及信息技术、人工智能、OM&DI、电子通讯、生态环保、科艺创意、科普图文、天文、模型九大类的科创知识和技能融合于生动有趣的活动项目中，更着眼于让广大学生通过体验集市中不同的角色分工树立“个人与团队”的概念、懂得“竞争与合作”的含义，学习“量入为出”与“优劳优酬”等一系列生活法则。
这种“基于角色体验的科教育人模式”，是响应市教委推进中小学生综合素质评价改革，全面贯彻区域青少年科技创新教育行动计划目标，夯实普及与提高并进的青少年科技创新教育体系建设的有效途径。
让学生……
在参与“小项目”中学习“新知识”掌握“新技能”；
在模拟“小市场”中了解“大社会”引发“新思考”；
在扮演“小角色”中展露“大身手”找到“新乐趣”。
“酷玩小铺” Day 3
第三天，来自杨浦区中小学模型社团联盟体、科普图文社团联盟体、头脑OM&DI社团联盟体的成员们带来13大互动体验服务，吸引了全区200多名科技爱好者前来“消费”，圆满奏响“酷玩小铺”乐之终章。
模型社团联盟体
1、室内气垫悬浮足球
铺主：工农新城小学"科技之光"模型社团
玩法：在宽3米长5米的矩形场地上,学生使用室内气垫悬浮安全足球完成规定（带球、传球、射球）动作。
2、疯狂纸火箭
铺主：控二小学"能工巧匠"小制作模型社团
玩法：玩家首先使用剪刀剪切纸火箭的箭体、头锥、尾翼，然后将双面胶粘在火箭体的黏贴区域，用塑料管包裹箭体作支撑粘牢成圆筒状，接下来将尾翼沿折痕对折，用双面胶粘在箭体尾部的等分线上，调整位置并按压牢固，牢固之后，将泡沫球塞进箭体头部，并用透明胶固定，最后调整纸火箭各部件使其挺括。制作之后，小朋友们可以把纸火箭作为纪念品带走。
3、伤脑筋的十二块拼板
铺主：延吉二初“机甲战队”模型社团
玩法：有十二块不同颜色不同形状的拼板，玩家须选择其中的若干块，拼成一个特定的图形。每块拼板只能平面旋转和移动，不可翻转。每块拼板，在一幅图形中只能使用一次。图形中被打上斜线的部分，不能放入拼板，每一幅图形的组合方式有很多种，玩家只要完成其中一种即可。
玩家可选择用两分钟时间自行找出需要的拼板并完成拼图，或者玩家随机抽一张拼图的图案，看1分钟，根据记忆在一分钟内完成拼图这两种方法参与本游戏。
4、木工体验
铺主：杨浦小学“模”法师模型社团
玩法：玩家在老师的指导下尝试简单木工模型制作，在制作过程中，玩家需要听从老师的指挥，在上机器前务必仔细阅读木工操作规则，完成的作品可以带走。
科普图文社团联盟体
1、酷玩画团扇,灿烂七月光
铺主：建设小学“童眼看世界”社团
玩法：玩家自行选择一面带有山水轮廓画的团扇， 根据团扇的图案选择搭配相应的诗句誊写在扇面上，再将团扇的扇面图案进行填色，完成后就可将成品带走。
2、炫彩牛奶字母
铺主：市光学校“市光园”科普人文社
玩法：该游戏最少4位玩家同时开始，每人分别找一个搭档，玩家阅读操作步骤并排序，在了解步骤之后，玩家在纸上写下将要画的单词（不少于2个字母），并交给裁判，接下来，在盘子中倒入100ml左右的牛奶， 在牛奶中间点上色素，之后，用棉签蘸取少许洗洁精后使用棉签作画，而玩家的搭档猜测四组所画的单词，在最短时间内，猜对最多的组获胜。
3、扑克牌消消看
铺主：民星路小学“微语星”小小通讯员社团
玩法：本游戏为两人对抗赛。 游戏开始之前，有26对图案相同的扑克牌背面朝上，平铺放在桌面上。游戏开始之后，两名玩家按照先后顺序依次翻看扑克牌的图案；若一名玩家连续翻开两张图案相同扑克牌，那么他可以得到该两张扑克牌；若翻开的的两张扑克牌图案不同，那么需要将两张扑克牌扣回原位。一轮游戏时间为五分钟。游戏结束之后，若扑克牌全部消失，则获得较多扑克牌的玩家可以获得一本本小铺赠送的小本子作为奖励；若还有扑克牌留在桌面上，则没有奖励。
4、垃圾分类科普擂台
铺主：翔殷路小学“小精灵”科幻社团
玩法：在桌上放四个塑料垃圾箱，分别有可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，两个同学分别拿到15张写有不同垃圾的小卡片，规定在2分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中，统计结果以正确率高的为胜。
头脑OM&DI社团联盟体
1、纸火箭打靶
铺主：三门中学“头脑OM”社团
玩法：玩家可选择自带纸火箭进行打靶或者选择用提供的纸火箭进行打靶，如果选择自带纸火箭打靶，消耗COOL币值15；如果选择用提供的纸火箭打靶，消耗COOL币值30，发射纸火箭击中标靶则可额外获一份本小铺提供的奖品。
2、覆盖数字
铺主：上理初级“点动”头脑OM社团
玩法：玩家须在五分钟内，用正方形木块和长方形卡片在底板上制作一条从起点到终点的连续的轨道，争取尽可能多地得分，轨道可以改变方向，作水平或垂直的移动，但却不能斜向移动。
被木块覆盖的底板上的数字即为得分。长方形可以作为轨道的一部分，但是被长方形卡片覆盖的部分将不得分。在五分钟内，得分≥40可获得本小铺提供的精美礼品一份。
3、积木叠高
铺主：水丰路小学“若水”DI社团
玩法：玩家须在6分钟内，按要求堆放彩色积木，并计算分值。堆放要求有：积木立体堆放；按抽到的卡片规定去除一定量的彩色积木，根据卡片背面的层数以及可以积分的颜色和数量进行堆积。每一层被正确放置的积木就会得到该层的分数。根据个人计分设全场活动的挑战王。
4、铝箔纸搭高
铺主：水丰路小学分校“创智”头脑OM社团
玩法：在5分钟内，玩家用一张20*30cm的铝箔纸搭一个高度大于20cm的平台，能承受一个乒乓球的重量，制作中不可使用任何粘合物及工具。搭建的平台越高越好。
5、创意徽章DIY制作
铺主：杨浦高级中学“天行创意”社团
玩法：玩家限时10分钟，利用徽章底料自行创作徽章团，可手绘可描绘，绘制完成之后，使用徽章机制作DIY徽章，成品可带回家哦。
加油站---做任务赚“COOL币”
这么多好玩的项目，但是只有100多“COOL币”不够用怎么办？“加油站”等你来！
“星星墙”---你是我的最喜欢
每个“酷玩小铺”公示墙上的“星星贴”表达了玩家们对这个活动项目的喜爱之情，看着满满一片的“星星墙”，商家们心里乐开了花~
奖品兑换
活动结束之后，凭借商家给予的体验章，还可以去兑奖处获得相应的奖品哦！卡贴，行李牌，少科站专属科宝钥匙圈，笔袋，文具礼盒，奖品多多等你来换！
2019“酷玩小铺”科创集市为期3天，共开设35个小铺项目，感谢学校各个社团联盟体的支持和各位科技爱好者的光顾。该活动是“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动之一，帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对创新创造的兴趣，促进青少年科学素质的提高。
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