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学校章程

信息来源: 发布日期: 2018-01-10 浏览次数:

上海同济大学附属存志学校章程

(校董事会第三次会议讨论通过)

第一章 总则

依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及相关法律法规制定本章程。

本校是学校举办者自愿投资举办的非营利性民办学校,属于民办非企业组织,受学校董事会领导。

本校的审批机关是杨浦区教育局,本校依法接受审批机关及其它政府机关管理部门的业务指导与监督管理。

本校的举办者是上海爱立诚教育投资发展有限公司,利用非国家财政性经费出资举办。

本校经在杨浦区民政局登记、批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担办学责任。

本校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,目前实施初中阶段四年的基础教育。学校遵守中华人民共和国宪法和相关法律、法规、法令和政策,全面贯彻教育方针,坚持教肓为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

本校按照杨浦区教育局关于“依法办学,自主发展”的要求,每三年制订旨在推进学校自主发展的三年发展规划,并形成和健全自评机制,坚持学校的可持续发展。

第二章  学校的名称与地址

学校名称经审批机关核准为上海同济大学附属存志学校,

学校地址:上海市杨浦区许昌路1474号,邮政编码:200092。

第三章 办学内容与办学目标

    第十条 学校按照现代教育的理念办学,充分认识“教育是民族振兴和社会进步的基石”,努力探索新的人才培养模式,为学生的终身发展奠定扎实的基础。学校的办学目标是:将存志学校建设成学生满意、家长满意、社会满意、政府满意、为高中提供优质生源的示范校。

第十一条 学校的办学层次、办学范围和办学形式:

(一)办学类型:民办                  

(二)办学层次:普通初中                  

(三)办学形式:全日制    

(四)办学范围:初中学历教育                        

(五)招生对象:小学五年级毕业生                      

第十二条 学校计划办学规模:

(一)学生在校学习期限4年。

(二)年度在校生数: 200 人。

(三)年度班级数:5个班。

(四)班级学额:每班 40人左右。

(五)校园面积5200平方米,建筑面积6000平方米,运动场地1230平方米,绿化300平方米。

(六)其他设施:图书馆藏书 25000册,电脑房 1 间,实验室 4 间,体操房一间。

第十三条 学校全面贯彻国家的教育方针,深化教育改革,全面实施素质教育,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,着力提高教育质量,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人,让每个学生都能成为有用之才。

第十四条【办学理念】 “志存高远,自主发展”是学校的办学理念。让学生自小树立远大理想,让自主成为学生成长的坚实路径。

第十五条【发展目标】 建设存志学校为“有特色、高质量、机制新、享盛誉”的知名学校。

第十六条【学生培养目标】 基本目标:自辨,明辨方向、辨别是非、辨明美丑;自学,会听会读、会问会理、会悟能创;自理,安排学习、料理生活、处理事务;自锻,锻炼身体,磨练意志、调节身心。期望目标:自律,自觉约束,严格规范;自强,努力竞争,积极进取;自砺,不畏挫折,勇于磨练;自评,认识自我,调控自我。成为“德智双全,文理兼通;学创俱能,身心两健;世界视野,中国根基”素质全面的优秀学生。

第十七条【教师发展目标】 锻炼成为师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。

第十八条【学校标示】

    学校的校训是:志存高远,自主发展。

    学校的校风是:严、实、活。

    学校的学风是:勤奋、踏实、进取、创新。

    学校的校标是:

第十九条 学校坚持高起点、高标准办学原则,在培养学生公民意识强、思想品德优、创新意识浓、实践能力强、综合素质高、德智体美全面发展的基础上,突出志存高远、自主发展、以较少的时间取得较高成绩、学生“德智双全,文理兼通;学创俱能,身心两健”办学特色。

第四章 学校资产与财务管理

第二十条 兴办学校各类资产投入已经上海天一会计事务所验资,并于      2013719日出具了编号为天一会专审字(2013)第1013号的验资报告。下列是学校资产的来源、数额及性质状况:

(一)、办学投入部分(币种为人民币)

出资人名称

出资数额(单位:万元)

出资形式

占总资产的面分比

备注

上海爱立诚教育投资发展有限公司

130

现金

100%

   (二)、国家资助部分(币种为人民币)

出资人名称

出资数额

(单位:万元)

出资形式

占总资产

的面分比

备注

   (三)、社会捐赠部分(币种为人民币)

出资人名称

出资数额

(单位:万元)

出资形式

占总资产

的面分比

备注

  另外,上海爱立诚教育投资发展有限公司出资购买校舍场地出借给学校使用。

第二十一条 学校办学经费主要来源有以下第一、二、三、五项所列途径:

(一)、物价部门核准的学费收入;

(二)、社会捐助;

(三)、学校经费存款利息;

(四)、银行款;

(五)、举办者的投入

第二十二条 财务管理:

(一)依法建立财务、会计制度和资产管理制度,设置会计账薄,保证会计资料合法、真实、准确、完整。学校依法设立财务负责人,并设置会计与出纳各一人。

(二)学校所有经费支出项目必须按照财务制度规定严格执行,所有报销项目必须有经办人、部门负责人与学校财务负责人签字批准后方可支付。

(三)学校实行预决算报告制度。年度预算需经教工代表大会审议讨论,经校董事会讨论批准方可执行。年度决算必须经校董事会审核批准。

(四)在每个会计年度结束时,本校从年度净资产增加额(年度净收益)提取的百分之二十五作为学校的发展基金,用于学校建设、维护和设备的添置、更新;提取的百分之七十五作为学校的公益金,用于教职工的集体福利。

(五)学校有关会计事务、财务结算等事项,均由学校财务室办理。

第五章 董事会

第二十三条 学校成立董事会,实施校董事会领导下的校长负责制。

第二十四条 董事会为学校的最高决策机构,设董事11人,由举办者或其代表、校长、教工代表或社会知名人士组成,其中三分之一以上董事应当具备五年以上教育教学经验。董事会选举董事长1名,设副董事长1名,董事长、董事名单报审批机关备案。校董事长为学校法人代表。

第二十五条 同济大学附属存志学校第一届董事会由举办者上海爱立诚教育投资发展有限公司和同济大学委派人员协商提名组成,并经第一届董事会第一次会议确认。从第二届起,在董事选聘、解聘时,单位董事为当然董事,其余个人董事按照本人自愿,本会董事3名以上推荐、董事会会议通过选举的方式产生。

第二十六条 董事长主持董事会日常工作,副董事长协助董事长开展工作,董事长不能履行职权时,由副董事长代其行使职权。

董亊会的仼期为四年。董事与董事长可以连任。

第二十七条 校董事会行使下列职权:

制订、修改学校章程;

选举与罢免董事长;

聘任与解聘校长;

审议学校的发展规划,批准年度工作计划;

决定学校经费和筹集方案,审核学校的预算、决算;

决定学校教职工编制定额和工资标准;

管理学校的资产;

决定接受捐赠;

决定学校的分立、合并、终止;

决定其他重大事项。

第二十八条 董事长行使下列职权:

(一)、召集和主持董事会;

(二)、检查董事会议决议的实施情况;

(三)、代表董事会签署有关文件;

(四)、法律、法规规定的其他权利。

第二十九条 董事会每年至少召开一至二次会议。在董事长认为必要召开或者三分之一的董事提议的情况下可以召开临时会议。董事长或其指定的人员将会议时间、地点、内容等,应于会议召开十日前书面通知全体董事。董事因故不能出席会议,可以书面委托其他董事代为出席表决,委托必须载明授权范围。

第三十条 董事会议实行一人一票,出席会议的人数必须达到组成人员的1/2时方可召开董事会议,会议决定必须超过1/2到会人员同意方可通过。但学校董事会讨论下列重大事项,应当经2/3以上组成人员同意方可通过:

(一)、聘任和解聘校长;

(二)、修改学校章程;

(三)、制定发展规划;

(四)、审核预算、决算;

(五)、决定学校的分立、合并、终止;

(六)、 _______________。                              

第三十一条 出席会议的董事须在会议记录上签字,并对会议决议承担责任。会议记录由专人存档保管。

第六章 法定代表人与校长

第三十二条 学校董事长是学校的法定代表人,依法履行法定代表人的职权。学校变更法定代表人的必须报经主管机关核准。法定代表人离任前必须进行财务审计。

第三十三条 学校董事会根据相关条件,聘请合适人选担任校长,任期四年,报经审批机关核准后上岗。校长行使下列职权,依法履行校长职责;

(一)、贯彻国家的教育方针、政策;

(二)、执行学校董事会的决定;

(三)、组织制订和实施学校的发展规划,负责组织制订学校各项规章制度,制订年度工作计划、财务预算;

(四)执行市、区教育行政部门的决定和指示;

(五)、提名副校长人选;

(六)、聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;

(七)、组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;

(八)、负责学校日常管理工作;

(九)、学校董事会授予的其他职权。

第七章 学校的权利与义务

第三十四条 学校享有下列权利:

按照章程自主管理;

聘任教师及职工,实施奖励或处分;

管理、使用学校的设施和经费;

招收学生,对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;

组织实施教育教学活动;

对学生颁发相应的学业证书;

拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉;

依法维护学校的合法权益不受侵犯;

法律、法规规定的其他权利。

第三十五条 学校应当履行下列义务:

遵守法律、法规;

贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

维护学生、教师以及职工的合法权益;

以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利;

遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督;

建立安全管理制度,落实安全管理职责,确保师生,特别是每个学生的人身安全。

第八章 教职员工的权利与义务

第三十六条 教师有下列权利:

按聘任职务开展教育活动,开展教育教学改革和实验;

从事教育教学科研、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;

按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;

通过教代会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事务有知情权,对不公正待遇或对处分不服有申诉权;

使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品;

参加进修或者其他方式的培训。

第三十七条 教师应当履行下列义务:

遵守宪法、法律和职业道德、为人师表;

贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的工作计划,履行教师聘约。严格执行考勤制度,维护学校的教学秩序,完成教育教学工作任务,尽心尽责做好本职工作;

自觉成为德育工作者,对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族精神和生命教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

关心、爱护学生,尊重学生人格,绝对不对学生进行体罚和变相体罚;

挺身而出,制止危及学生安全的行为或其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

坚决不参与对学生的有偿家教;

不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第三十八条 为保障教师完成教育教学任务,学校应当履行下列职责:

提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;

提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;

对教师在教育教学、科研中的创造性给予鼓励、帮助和奖励;

支持鼓励表彰教师制止危及学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为;

学校要制订《教职工奖惩条例》,规范对教职工的奖励、处分和救济。

第九章 学生的权利与义务

第三十九条 学生享有下列权利:

参加按教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料的受教育权;

按照国家有关规定获得奖学金,家庭经济困难学生按规定获取国家助学金;

在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

对学校基本状况的知情权与评价、建议的民主权利;

法律法规规定的其他权利。

第四十条 学生应当履行下列义务:

遵守法律、法规;

执行学生守则,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

努力学习、完成规定的学习任务;

遵守学校的管理制度。

  第十章 学校机构职责与学校管理

第四十一条 学校党、政、工的职责:

按照校长负责制的规定,学校党政工各司其责,协同办学。

(一)校务会议由正副校长、正副书记与工会主席组成,是学校办学治校的决策机构。学校的重大问题都应在校务会议上集体讨论、形成方案,重大议题如与教工福利待遇密切相关等问题,应提交教工代表大会审议讨论,然后做出决定。重大决议还需经校董事会审议批准。

(二)学校按照规定建立党支部。充分发挥党支部的政治核心作用,做好党务工作,強化基层组织建设工作。加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康运行。领导工、青、妇与学生思想工作。党支部负责中心组学习与教工学习活动。

(三)学校在校长领导下建立教导处、政教处、总务处、校务办公室、教研室等职能部门,分别承担相应的管理职能。

(四)学校建立教育工会,发动教职工参与学校事务的决策与民主管理,维护教职工的合法权益;建立妇女工作小组,维护女教工的合法权益;执行教职工代表大会制度,加强民主管理;建立共青团、少先队、学生会组织,保障学生的合法权益,调动学生主动参与、自主管理的积极性。

第四十二条 健全的制度是学校健康运行的保证。

(一)学校应依法建立健全各项规章制度,实施依法治校,做到各项工作都有章可循,在实施中确保执行力度。

(二)学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度。

学校应实施民主管理,规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。

第四十三条 学校课程的管理

(一)学校的课程要依据深化教育改革,全面推进素质教育的要求,遵循课程改革的原则,全面安排基础性课程,拓展性课程和探究性课程。贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发学校课程,形成学校独立的课程体系。強化校长的课程领导力与执行力;

(二)学校要组织教师以改变学生的学习方式为中心开展教学改革,借鉴国内外先进教育理论,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,逐步形成学生主动参与、探究发现、合作交流的学习方式,努力提高教学质量。

第四十四条 学校的人事管理制度。

(一)要认真贯彻《上海市事业单位聘用合同办法》,根据校董事会核定的编制数额和岗位任职条件聘用人员。可以优先在本校现有人员中公开选聘,也可向社会公开招聘。学校聘用的教师必须持有教师资格证书。对所聘用的人员,可以根据实绩、实行低职高聘或高职低聘。劳动用工、社会保险制度按国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。

(二)学校成立聘任工作小组与劳动争议工作小组,就人员的聘任、考核、续聘、解聘等具体事项向校长提出意见,并负责处理人员聘用中的争议。

第四十五条 家长委员会制度。

(一)学校应选择家庭教育有较好成效,并热心公益活动的家长,在征得家长同意的基础上,建立学校的家长委员会。建立学校教育与家庭教育贯通的渠道。

(二)学校应把学校发展规划,每学期的教育教学工作计划以及学校发展中遇到的困难和问题在家长委员会会议上沟通、讨论,听取家长委员会的意见,取得家长委员会的赞同、支持和帮助

(三)学校应依靠家长委员会办好家长学校,有计划地加强对家庭教育的指导。

学校应对教师,特别是班主任,提出广泛联系家长,做好家庭访问工作,使家庭教育与学校教育形成合力,促进学生健康成长。

第四十六条 发挥学校在教育小区中的作用。

(一)学校作为社区的组成成员,要加强内部建设,以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象,积极在教育小区内发挥应有的作用

(二)学校要依靠社区,努力开发社区教育资源,依靠社区开展社会实践活动,为学生创造亲身经历、在经历中体验的机会。

(三)学校要热情为社区服务,积极组建志愿者服务队,组织师生为社区开展一些力所能及的服务工作。

第十一章 合理回报问题

第四十七条 本校出资人按照下列第三项办法处理合理回报问题。

(一)本校出资人依法要求取得合理回报,并按照有关合理回报的规定依法纳税。在每个会计年度结束后,将社会捐助、国家资助的资产,各类基金及费用从年度净收益中依法提取结束后的余额为办学结余,由董事会根据当年学校财务状况并由2/3以上组成人员同意,决定办学结余中给予出资人的回报比例,并依法将该决定及相关内容公告社会,报审批机关备案。

(二)本校履行捐资办学,不要求取得回报。

(三)本校出资人不要求合理回报。

(四)本校出资人暂不要求合理回报。需要取得合理回报时必须经全体董事召开会议,2/3组成人员同意给予合理回报,并依法修订本章程,报审批机关核准,并由其向社会公示后,方可按照章程修正案规定取得合理回报。

第十二章  学校变更与终止

第四十八条 学校的各类变更事项依法办理。有两个或两个以上的举办者的学校,其中有举办者要求变更举办者,该举办者必须先取得其他举办者同意,再获得学校董事会同意,并优先将举办权变更给已有的举办者。

第四十九条 学校的终止。

有下列情形之一的,应当终止:

(一)根据学校章程规定要求终止,并经审批机关批准的;

(二)被吊销办学许可证的;

(三)因资不抵债无法继续办学的。

学校终止,应当在董事会表决通过后15日内,报审批机关审查同意。

学校随即应当在审批机关、登记管理机关和有关机关的指导下成立清算组织,清理债权债务,处理剩余财产,完成清算工作。

学校的财产应当按照下列顺序清偿:

(一)应退受教育者学费、杂费和其他费用。

(二)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;

(三)偿还其他债务。

学校清偿上述债务后的剩余财产,按照有关法律、行政法规的规定处理。清算期间,不进行清算以外的活动。学校应当自完成清算之日起15日内,向登记管理机关办理注销登记,并由审批机关收回办学许可证和销毁印章。

第十三章  章程修改程序

第五十条 学校自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起,即为终止。本章程在下列情况下可以修改:

(一)、学校出现变更事宜;

(二)、符合本章程其它条款中的章程修改设定;

(三)、国家法规调整涉及本章程内容与之相抵触;

(四)、学校办学重大调整等;

(五)______________________。

第五十一条 本章程修改必须履行严格的修改程序,由董事会召开全体成员会议,2/3的成员同意方可修改,修改章程的内容必须形成章程修正案,全体成员签字,在会议通过后15天内报审批机关备案,公示后生效,并报登记机关备案。

第十四章 学校办学的监督

第五十二条 学校党支部对办学实行组织监督。

第五十三条 学校工会和教工代表大会对办学实行民主监督。

第五十四条 学校家长委员会和社区代表对办学实行社会监督。

第五十五条 学校接受杨浦区人民政府教育督导室对学校办学的监督。

第五十六条 学校接受主管部门的检查监督,按规定接受主管部门审计机构的审计。

第十五章 附则

第五十七条 本章程由校举办者于2014年8月20日制定,经校董事会于2014  年9月15日召开董事会讨论一致同意通过。

第五十八条 本章程的修改权与解释权圴在校董事会。

第五十九条 本章程报杨浦区教育局核准后即生效。

举办者签字(章):                  

   董事会成员签字: